Bitte? Wer in der Schule ein wenig aufgepasst hat, wird sich wundern, denn während der Löwe in Afrika oder Indien vor allem in Savannenlandschaften, Buschländern oder Trockenwäldern beheimatet ist, zieht es die gemeine Robbe in die polaren und subpolaren Breiten unserer Erde. Die Meere der Arktis und Antarktis sind ihr Zuhause. Und trotzdem können Robben und Löwen sich treffen? Ja klar, denn in der GGS ist schließlich alles möglich.

Und so führte die Kinder der entsprechenden Klassen ihr neuester Ausflug gemeinsam ins Museum Koenig nach Bonn. Da wir – wie jedes Jahr – auch am diesjährigen Malwettbewerb mit dem Titel „Wunderbare Wasserwelten“ teilnehmen, erarbeiteten wir uns so den freien Eintritt und eine Führung durch die engagierte Museumspädagogin Susanne.

Doch zunächst ging es abenteuerlich mit Bus, S- und U-Bahn nach Bonn, wo wir gemütlich auf dem Hofgarten – Spielplatz frühstückten und spielten. Anschließend wurden die Klassen jeweils geteilt, und während der eine Teil sich im Museum umschauen und unterschiedliche Lebensräume von Tieren wie Löwen oder Robben erfahren konnte, wurden den anderen Gruppen im Keller an den lebendigen Fischen deren Körperbau und Lebensräume sehr anschaulich vorgestellt. Unter der zugewandten Führung von Susanne entdeckten die Kinder der zweiten Klassen Meister der Tarnung, wie z.B. tropische Frösche oder Meister der Bewegung in Gestalt unserer heimischen Ringelnatter.

Nachdem die Zeit mal wieder viel zu schnell an uns vorbeigezogen und wir wieder an der Schule angelangt waren, konnte man im Ergebnis – völlig anders als im Tierreich und in den tierischen Lebensräumen, die wir im Museum Koenig erleben durften, eines feststellen: Robben und Löwen, die können doch ganz gut miteinander!

Im Rahmen der Monatsfeier feiert die GGS Merl den letzten Schultag vor den Osterferien. Eine Schülerin nimmt dabei Abschied und sagt emotional Goodbye.

Der letzte Schultag vor den Ferien ist immer besonders. Die letzten Klassenarbeiten wurden geschrieben, Wochen- und Lernzeitpläne wurden abgearbeitet und es überwiegt die Vorfreude auf die kurz bevorstehenden Ferien. Kinder und Lehrer freuen sich darüber unisono.

Die letzte Monatsfeier lag leider bereits einige Zeit zurück (Weiberfastnacht), man schaffte es aus diversen Gründen nicht, die eigentlich turnusmäßig abgehaltene Feier im normalen Rhythmus abzuhalten. Umso größer war die Vorfreude auf die jetzige Monatsfeier unmittelbar vor den Osterferien.

Vorfreude auf die Osterferien

Lehrerin Sabine Pflaumer, die die Feier gewohnt souverän und schwungvoll moderierte, begrüßte die Schülerschaft in der Aula. Zum Auftakt donnerte die gesamte Schülerschaft gemeinsam das Begrüßungslied, ehe die Klasse 1c auf die Bühne kommen durfte, um ein Ostergedicht vorzutragen.

Die AG-Kinder der dritten und vierten Klassen performten im Anschluss ihre Interpretation des Lieds „Feuerwerk“, ein überzeugender Auftritt!

Zwei Kinder aus der Klasse 2c wussten ebenso zu begeistern, als sie mit großer Ruhe ihr Ostergedicht aufsagten. „Wahnsinn, dass man so viel auswendig lernen kann“, zeigte sich Moderatorin Pflaumer sichtlich beeindruckt.

Als nächstes Highlight wurden die Basketballer der 1. und 2. Klassen geehrt, die zuvor sensationell bei der Baskets Grundschul-Challenge Zweiter geworden waren. Nacheinander wurden die Spieler auf die Bühne gerufen, wo sie ihre Urkunde erhielten und jeder für sich noch seinen ganz persönlichen Applaus abholen konnte.

Emotionales Goodbye

Nun folgte ein sehr emotionaler Part. Eine Schülerin aus der Klasse 4a hatte an diesem Tag ihren letzten Schultag an der GGS Merl, sie wird zurück nach Norddeutschland ziehen und dort weiter zur Schule gehen. Die Schülerin hatte sich gewünscht, in diesem Rahmen ihr eigenes Abschiedslied zu singen, unterstützt durch ihre Klassenkameraden, die den Chor im Hintergrund stellten. Mit fester Stimme sang sie zur Melodie des Hits „Komet“ ihren Abschiedssong und sagte somit goodbye.

Emotional bewegt verabschiedeten sich im Anschluss viele Lehrerinnen und Lehrer sowie Schulkameraden noch einmal persönlich von der toughen und tollen Sängerin.

Anschließend ging es für die Schülerinnen und Schüler noch einmal in ihre Klassen, ehe für alle Beteiligten die wohlverdienten Ferien starteten. 

Pünktlich zum Beginn des Frühlings erkundete die Klasse 1b (Eichhörnchenklasse) am 20.03.2024 ihren Nahraum. Auf dem Weg zum Obsthof Ley konnten wir viele Frühblüher sehen, darunter die Narzisse, die Traubenhyazinthe und das Gänseblümchen. Ein Eichhörnchen überquerte unseren Weg, sodass wir uns leise dem Baum näherten und den Kletterkünsten zuschauten. 

Frau Ley erwartete uns auf dem Feld. Nach einer kleinen Verschnaufpause schauten wir uns den Apfelbaum mit seinen Blüten genauer an und konnten erfahren, warum die Bienen für die Apfelbäume besonders wichtig sind. Anschließend gingen wir weiter zu den Schafen, die uns neugierig erwarteten und gestreichelt werden durften. Die Kinder stellten viele Fragen zu den Tieren.

Vor dem Frühstück lernten wir weitere Frühblüher, das Scharbockskraut und das Veilchen, kennen. Besonders interessant waren die keimenden Kastanien, sodass die Kinder ein paar für den eigenen Garten eingepackt haben. Nach einem ausgiebigen Frühstück in der Sonne schauten wir uns die Frühblüherzwiebeln genauer an und rochen an den Blüten. 

Wir folgten Frau Ley durch einen Waldweg zum Weidenkätzchen und durften auch hier fühlen und uns neugierig umsehen. Anschließend gingen wir einer Tierspur durch den Wald nach und schauten uns die Baumhöhle als Lebensraum der Vögel an. Zum Schluss hörten wir sogar einen Grünspecht! 

Glücklich traten wir den Rückweg an. Es war ein großartiger Schulausflug! 

Vielen Dank an Frau Ley für die Möglichkeit des außerschulischen Lernens!

Ein außerschulischer Lernort in der GGS – geht das?

Irgendwie schon, wenn man Tierschutzlehrerin ist und das Equipment gleich mitbringt: Anita Kreuzer, Tierschutzlehrerin des europäischen Tier- und Naturschutz e.V., besuchte unsere zweiten Klassen im Rahmen der Unterrichtsreihe „Haustiere“ und erarbeitete mit den Kindern in 90 spannenden Minuten, wie artgerechte Wohn- und Lebensbedingungen unterschiedlicher Haustiere gestaltet werden können.

Dabei brachten die Kinder einiges Vorwissen aus dem Unterricht oder den Erfahrungen mit eigenen Tieren ein, erfuhren aber auch viel Neues. 

In Gruppen wurden angemessene Behausungen für unsere tierischen Freunde überlegt und dabei ein reger Austausch betrieben. Gleiches galt für die richtige Ernährung.

Danach trugen die Gruppen ihre Arbeits- und Diskussionsergebnisse vor und Frau Kreuzer demonstrierte abschließend mit einem gechippten Stofftier, dessen Chip die Kinder mit einer Art Lupe einlesen durften, wie zugelaufene Tiere identifiziert werden und wie anschließend die Erkennung funktioniert.

Alles in allem ein interessanter und zum Mitmachen einladender schöner Tag, für den sich Löwen, Wale und Robben ganz herzlich bedanken.

Die Schülerinnen und Schüler der Gemeinschaftsgrundschule Meckenheim-Merl werden in der Adventszeit reichlich beschenkt. Der regelmäßige Kuchenverkauf, das Adventssingen und der Besuch des Nikolaus lassen die Kinderherzen höher schlagen.

Die Adventszeit ist immer wieder schön, vor allem wenn man sie ganz normal ausleben darf und durch keine Corona-Auflagen beeinträchtigt wird. So hat sich die Gemeinschaftsgrundschule Meckenheim-Merl, gemäß alter Tradition, wieder darauf verständigt, dass es in der Adventszeit jeden Freitag einen Kuchenverkauf gibt.

Kuchenverkauf lässt Kinderherzen höher schlagen

Der Kuchenverkauf war von den Schülerinnen und Schüler in der Vergangenheit immer gern gesehen und ein wirkliches Highlight für die Liebhaber von Leckereien, von denen es bekanntlich viele am Zypressenweg gibt. Jeden Freitag ist eine andere Jahrgangsstufe für den Kuchenverkauf zuständig. Gestartet wurde am 24.11 durch die Viertklässler. Anschließend geht es in absteigender Reihenfolge weiter, ehe die Erstklässler am 15.12 den Kuchenverkauf beenden. 

Fleißige Eltern bereiten vorab leckere Kuchen, Muffins oder andere Leckereien vor, die dann in der Schule zum Verkauf angeboten werden. Zu einem fairen Preis von 50 Cent pro Stück können dann Schüler, oder auch Lehrer, ein Stück des kleinen Glücks erwerben und sich somit den Schulalltag versüßen, aber eben auch die Kassen des Fördervereins ein wenig füllen. Durch die nicht unerheblichen Einnahmen soll in diesem Jahr das Projekt „Lese-Wald“ mitfinanziert und gefördert werden.

Adventssingen und Besuch des Nikolaus

An der GGS wird in der Adventszeit aber nicht nur geschlemmt, sondern auch ganz viel gesungen. So kommt die komplette Schülerschaft jeden Montag in der Aula zusammen, um gemeinsam Adventslieder zu singen und sich auf das Weihnachtsfest einzustimmen. Ausgewählte Klassen führen hierbei kleinere Darbietungen auf und genießen die besinnliche Atmosphäre in der winterlich geschmückten Aula.

Natürlich darf aber eine Sache nicht fehlen, da können Kuchenverkauf und Adventssingen auch nicht mithalten, der Besuch vom Nikolaus! So überraschte am 6. Dezember ein großer kauziger Mann mit weißem Bart und einer roten Kutte die Schülerinnen und Schüler am Zypressenweg. Das musste doch der Nikolaus sein, oder? Er war es! 

Die Kinder staunten nicht schlecht, als sie das große goldene Buch des Nikolaus in Augenschein nehmen konnten. Schnell wurde klar: Der Nikolaus hatte seine Hausaufgaben gemacht. So konnte der Nikolaus über jede Klasse eine Geschichte erzählen, die er sich zuvor offenbar aufgeschrieben hatte.

Bei der Frage, ob auch alle Kinder artig gewesen sind, begannen einige Schülerinnen und Schüler zu schwitzen. Doch zur Erleichterung aller Beteiligten stand fast nur Gutes im goldenen Buch. Der Nikolaus konnte also jedem Kind ein Geschenk überreichen.

Die Adventszeit an der GGS Merl, eine wahrlich richtig schöne Zeit!

„Da ist ja nur Erde in der Erdekiste.“ Ein bisschen enttäuscht waren die Kinder der 2c zunächst schon, dass in der geheimnisvollen Kiste ‚nur‘ Erde war. Doch schon als die Kinder halfen, die Champignonbrut in dieses Erdsubstrat einzubringen, waren Forscher- und Gärtnergeist geweckt. Noch ein wenig die Erde anfeuchten und aufrauen; und nun waren alle voller Vorfreude darauf, was geschehen würde.

Und dann taten wir und es geschah – nichts. 

Bis die ersten Kinder eines Morgens nach knapp drei Wochen die ersten Fruchtkörper auf einem weißlich-dünnen Geflecht sahen, dem Myzel. Vorsichtig und ohne dieses Geflecht zerstören wurde es noch einmal etwas aufgeraut und vor allem gegossen, sodass die Erde schön feucht war.

Und nun explodierte in den folgenden Tagen unsere Pilzkiste förmlich und spendierte uns schon vor dem Wochenende so viele der Gewächse, die kein Gemüse sind, dass Herr Weimann nach der ersten Beschreibung von Aussehen und Befühlen, Geruch und Geschmack jedem interessierten Kind seinen eigenen Pilz mit nach Hause geben konnte.

Da das ungehemmte Wachstum des Superorganismus voranschritt, brachte Herr Weimann in der folgenden Woche einen Wok mit und jede Gruppe konnte Zwiebeln, Knoblauch und Champignons klein schneiden.  

Die Zutaten wurden, nachdem wir Zwiebeln in  Butter angeschwitzt hatten, hinzugefügt. Anschließend würzten wir mit Salz und Pfeffer. Später wurde das Ganze mit Sahne angegossen und mit Oregano verfeinert. Der Pilzpfanne wurde abschließend etwas Schmelzkäse beigefügt.  Nun füllten die Lehrer es uns und sich auf Teller, die auf den gereinigten Tischen standen, auf die die Kinder zuvor in Servietten eingerollten Gabeln gelegt hatten. Nun kosteten alle und die meisten Tester waren begeistert von unserer gemeinsamen Pilzpfanne.

Und was taten wir dann? Wir schrieben am Anfang dieser Woche unser erstes Rezept: „Pilzpfanne à la Robbe“.  

In der Wolfklasse 1a ereignete es sich ähnlich wie bei den Robben. Wir starteten unser Projekt passend mit dem Buchstaben der Woche „P wie Pilz“. Jeden Morgen führte der erste Gang der Kinder zur Kiste und schnell wurden alle neu dazukommenden Kinder über den Wachstumsfortschritt der Pilze informiert. Zuletzt hatten wir das Gefühl, dass wir den Pilzen beim Wachsen förmlich zusehen konnten. Frau Pflaumer musste sogar am Wochenende kurz in der Schule vorbeischauen, um die größten Pilze zu ernten. Wir packten jeden Tag Tüten, die die Kinder gerne mit nach Hause nahmen. Sie erzählten dann morgens von immer wieder neuen Rezepten. Es war schön, mitzubekommen wie sehr die Pilzzucht auch in den Elternhäusern auf Gefallen gestoßen ist. Viele Kinder fragten dann schon nach Nachschub für das Abendessen und einige Eltern kamen auch neugierig morgens in die Klasse, um sich von der Zucht ein Bild zu machen. 

So langsam (nach ca. 2 Monaten) wachsen nicht mehr allzu viele Pilze nach und wir werden das Projekt beenden. Es war eine tolle Sache, die sehr unkompliziert aber mit großer Wirkung unseren Schulalltag bereichert hat.

Am Mittwoch, den 18.10.23 machte sich die Klasse 1a mit Frau Pflaumer und Herrn Maas mal wieder auf den Weg, die Heimat zu erkunden. Diesmal führte unsere kurze Anreise mit dem Bus in die Obstplantagen der Familie Manner.

Frau Manner erwartete uns mit dem Traktor und wir fuhren mit dem Anhänger direkt in die Apfelplantage. Dort angekommen erklärte sie uns wie die Äpfel geerntet werden. Wir durften auch selbst Hand anlegen und die fleißigen und sehr geduldigen Arbeiter bei ihrer Arbeit unterstützen. Nach der Arbeit kam das Vergnügen. Wir fuhren mit dem Traktor in eine große Halle auf dem Obsthof. Dort war alles nett hergerichtet für einen Sitzkreis, in dem wir frühstücken konnten. Dazu reichte uns Frau Manner frisch gezapften Apfelsaft aus eigener Herstellung. Die Kinder waren sich einig, dass sie noch nie einen besseren Apfelsaft getrunken hatten und bedankten sich bei Frau Manner.

Gut gestärkt folgte eine Führung durch die Halle, bei der wir den Weg der Äpfel vom Baum ins Geschäft weiterverfolgen konnten. Die riesigen Kühlhäuser, die langen Sortierbänder und Computersysteme waren nicht nur für die Kinder beeindruckend. Die Äpfel gehen durch viele Hände, werden gewaschen, gewogen und nach Größe und Gewicht sortiert bis sie uns am Ende mit ihrer schönsten Seite im Supermarkt zum Kauf animieren.

Am Ende der eindrucksvollen und sehr interessanten Führung schenkte Frau Manner jedem Kind noch ein Paket Äpfel. Das war ein perfektes Geschenk, denn wir hatten auch alle richtigen Appetit auf die leckeren, frischen Äpfel bekommen! Die Kinder bedankten sich bei Frau Manner mit den Worten: „Heute haben wir viel mehr gelernt als sonst!“ Ein tolles Kompliment für sie und für mich auf jeden Fall die Bestätigung, dass sich dieser außerschulische Lernort echt gelohnt hat!

Vielen Dank an Familie Manner für die Möglichkeit des außerschulischen Lernens!

Der Tag der offenen Tür an der Gemeinschaftsgrundschule Meckenheim-Merl war ein voller Erfolg. Das vorgestellte Schulprogramm und die dargebotenen Unterrichtsstunden überzeugten die zahlreichen Gäste. Etliche Neuanmeldungen für das kommende Schuljahr waren die Folge.

Die Gemeinschaftsgrundschule Meckenheim-Merl lud am Samstag, den 23. September, zum Tag der offenen Tür ein. Nachdem im vergangenen Jahr zum ersten Mal wieder ein ganz regulärer Tag der offenen Tür stattfinden konnte, glaubte man in Merl kaum, den Erfolg des letzten Jahres toppen zu können. Doch am Zypressenweg zeigte man sich positiv überrascht, da die Besucherzahlen aus dem vergangenen Jahr noch einmal gesteigert werden konnten.

Bereits um 08:30 Uhr öffneten sich die Türen der GGS. Silke Lex, kommissarische Schulleiterin, hieß die Besucher in der schuleigenen Aula willkommen.  Neben dem Leitbild der Schule hob Frau Lex die Vorzüge der GGS hervor, ehe die zahlreichen Besucher die Möglichkeit erhielten, sich ein eigenes Bild machen zu können.

Riesiger Besucherandrang

Nun war der Zeitpunkt gekommen, an dem sich der große Besucheransturm ein wenig verteilen konnte. Einige Eltern zog es in die Mensa, um bei einem Stück Kuchen zunächst ein wenig Kraft zu sammeln, andere Eltern nutzten die Chance, um direkt ein paar Unterrichtsstunden in den beiden großen Schulgebäuden, intern Terminals genannt, in Augenschein zu nehmen.

Überall waren Schilder oder Infotafeln aufgehängt, so dass die Besucher in den beiden weiträumigen Schulgebäuden stets die Orientierung behalten konnten und zielsicher zu ihrer favorisierten Veranstaltung gehen konnten.

Im Terminal 1, in dem die ersten und zweiten Klassen beheimatet sind, zeigte Frau Pflaumer mit ihrer Klasse 1a eine Mathematikstunde zum Thema Zahlenhäuser und Verliebte Zahlen, in der 1b wurde der Buchstabenweg von Frau Bagic präsentiert und bei Frau Herrero in der 1c konnten Besucher einer Sachunterrichtsstunde über den Apfel beiwohnen. Auch im 2. Terminal, in dem die Klassen 3 und 4 Zuhause sind, konnten die unterschiedlichsten Unterrichtseinheiten begutachtet werden. Bei Frau Grüter in der 3a konnten sich die Eltern eine Wochenplanstunde angucken, in der 3b war es möglich, bei einer Englischstunde von Frau Leon dabei zu sein, in der 4a präsentierte Frau Fülle zahlreiche Orchesterinstrumente und in der 4b öffnete Herr Tietmann seine Türe, um den Besuchern die Möglichkeit zu geben, die Schülerinnen und Schüler in einer freieren Unterrichtsumgebung wahrzunehmen – eine Lerntheke zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100.000.

Zwischen 09:45 und 10:15 Uhr erhielten die Schülerinnen und Schüler ihre wohlverdiente Pause, in der gegessen und auf dem Schulhof gespielt werden konnte. Die Eltern nutzen die Pause, um sich in der Mensa zu stärken und sich über die ersten Eindrücke auszutauschen.

AG-Angebot als Alleinstellungsmerkmal

Ein Alleinstellungsmerkmal der Merler Gemeinschaftsgrundschule ist zweifellos die große Anzahl an angebotenen Arbeitsgemeinschaften. Bereits ab der ersten Klasse können die Kinder an der GGS aus einem Angebot von mehreren AGs ihre Wunsch-AG auswählen. So startete um 10:15 Uhr die zweite Unterrichtseinheit, in der die Arbeitsgemeinschaften vorgestellt wurden.

An diesem Tag der offenen Tür wurden insgesamt 12 unterschiedliche Arbeitsgemeinschaften vorgestellt. Herr Dreßler verblüffte die anwesenden Eltern in seiner Japan AG mit seinen fernöstlichen Sprachfertigkeiten, Frau Roters öffnete die Pforten zum GGS-Schulgarten, in der Turnhalle zeigten Herr Hünerbein und Frau Reintke eine Unterrichtseinheit der Basketball-AG, die GGS nimmt seit einigen Jahren erfolgreich an der Basketball Grundschulchallenge & Liga der Telekom Baskets Bonn teil und bei Herrn Tietmann im Klassenraum der 1c staunten die Eltern nicht schlecht, dass bereits Erst- und Zweitklässler erste Programmiererfahrungen machen können, dem kleinen Ozobot-Roboter, den man mit Farbcodes programmieren kann, sei Dank. Im Anschluss an die AG-Stunden verweilten alle Kinder der GGS noch für eine Abschiedsstunde bei ihren jeweiligen Klassenlehrern, um diesen schönen Schultag in Ruhe ausklingen zu lassen.

Von den gewonnen Eindrücken angetan, entschieden sich im Zuge der Veranstaltung mehrere Eltern dafür, einen Termin für die Schulanmeldung zu vereinbaren. Um 11:30 endete der Tag der offenen Tür dann ganz offiziell. Ein toller Vormittag – in vielerlei Hinsicht – war somit für Eltern, Kinder und Lehrer zu Ende gegangen.

Die Kinder der Walklasse haben in einer spannenden Piratenwoche viele tolle Aufgaben zum Thema Piraten bearbeitet. Gemeinsam wurden Schatzkarten gemalt, Piratengeschichten gelesen und sogar eigene aufregende Piratengeschichten geschrieben. Die Piratenwoche wurde durch eine kniffelige Lese-Schatzsuche beendet.

Gemeinsam konnten die Kinder unterschiedliche Rätsel lösen und die Schatztruhe voller Überraschungen öffnen.